Εικαστικό ζήτημα διακόσμησης, λέει ο σύλλογος εκπαιδευτικών για τις φιγούρες με τα χρώματα της ΛΟΑΤΚΙ

Θέση για το ζήτημα που προέκυψε στο 4^ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής, όπου γονείς μαθητών αντιδρούν για τις φιγούρες με τα χρώματα της ΛΟΑΤΚΙ που αναρτήθηκαν στην είσοδο του σχολείου, παίρνει ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης «Οι Τρεις Ιεράρχες».

Την ώρα που οι γονείς συγκεντρώνουν υπογραφές προκειμένου να εκφράσουν συλλογικά την αντίθεση τους, το συνδικαλιστικό όργανο των εκπαιδευτικών «βλέπει» εικαστικά ζητήματα διακόσμησης και κάνει λόγο για «συγκαλυμμένες απειλές και κραυγές στα κοινωνικά δίκτυα ενάντια σε σχολικές μονάδες», «υποτιθέμενες ανακαλύψεις», «φαντασιακές δηλώσεις σε ΜΜΕ» αλλά και «αυθαίρετες παρεμβάσεις στο παιδαγωγικό μας έργο».

Αναλυτικά, η ανακοίνωση:

«Το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου μας με αφορμή περιστατικό σε σχολική μονάδα της Κομοτηνής που αφορά παρέμβαση γονέων με ανοίκειες προσβλητικού τύπου πρακτικές σε βάρος εκπαιδευτικών δηλώνει πως:

Οι εκπαιδευτικοί θέλουμε μαζί μας τους γονείς. Το σχολείο σήμερα υποχρηματοδοτείται και στεγάζεται σε ακατάλληλα ή και μη ασφαλή κτίρια. Οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν την εργασιακή ομηρία των συμβάσεων, τα κενά άλλων εκπαιδευτικών στο σχολείο, την αδιοριστία, το ξεσπίτωμα κάθε χρόνο, τον αυταρχισμό του εργοδότη, την επέλαση της νέας ψηφιακής πλέον γραφειοκρατίας και φυσικά την ακρίβεια και τη διάλυση των κοινωνικών υπηρεσιών όπως όλη η εργαζόμενη πλειοψηφία. Σε όλα αυτά η σύμπραξη γονέων και εκπαιδευτικών μπορεί να φέρει νίκες για τα παιδιά και το δημόσιο σχολείο.

Καλούμε τους γονείς να επικοινωνούν τακτικά με τους εκπαιδευτικούς, να ρωτούν, να συζητούν, να μοιράζονται τους προβληματισμούς τους, να συμμετέχουν στους Συλλόγους Γονέων ενισχύοντας τη συλλογική και δημοκρατική λειτουργία του δημόσιου σχολείου.

Καλούμε κάθε γονέα να εμπιστευτεί και να συνεργαστεί με τους/τις εκπαιδευτικούς που συχνά είναι και οι ίδιοι γονείς. Στόχος κάθε εργαζόμενου/ης στην εκπαίδευση όπως και των γονέων είναι η κάλυψη των μορφωτικών και άλλων αναγκών όλων των παιδιών χωρίς διακρίσεις. Αλλά σε κάθε περίπτωση οι εκπαιδευτικοί είμαστε οι επαγγελματίες της εκπαίδευσης, αυτοί/ες που λειτουργούμε το σχολείο και υπάρχουν όρια, επαγγελματικά και ανθρώπινα στις σχέσεις εκπαιδευτικών – γονέων.

Τα εκπαιδευτικά αντικείμενα, οι μέθοδοι διδασκαλίας, η οργάνωση της λειτουργίας του σχολείου, το εκπαιδευτικό υλικό από την άσκηση στο βιβλίο μέχρι την εκπαιδευτική επίσκεψη και την εικαστική δημιουργία είναι αρμοδιότητά μας. Έχει επιστημονικά αποδειχτεί πως κρίσιμο ζήτημα στην παρεχόμενη εκπαίδευση είναι η παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία.

Συνεπώς το ΔΣ του Συλλόγου μας δηλώνει πως οι εκπαιδευτικοί δεν πτοούμαστε από πρακτικές που περιλαμβάνουν συκοφαντίες σε βάρος εκπαιδευτικών, παράνομες φωτογραφήσεις χώρων σχολείων, συγκαλυμμένες απειλές και κραυγές στα κοινωνικά δίκτυα ενάντια σε σχολικές μονάδες, υποτιθέμενες ανακαλύψεις και φαντασιακές δηλώσεις σε ΜΜΕ, αυθαίρετες παρεμβάσεις στο παιδαγωγικό μας έργο.

Οι σχολικές μονάδες δεν είναι ιδιοκτησία αυτόκλητων σωτήρων που αδιαφορούν για τα πραγματικά επίδικα αλλά στοχοποιούν εκπαιδευτικούς για εικαστικά ζητήματα… διακόσμησης.

Το ΔΣ του Συλλόγου μας δηλώνει πως εμπιστεύεται κάθε συνάδελφο/ισσα και θα υπερασπιστεί πλήρως το δικαίωμα στην παιδαγωγική ελευθερία. Θα παραμείνουμε επαγγελματίες, θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών, θα συνεχίσουμε να κάνουμε τη δουλειά μας και θα απαντήσουμε όπου και εάν χρειαστεί συλλογικά και αγωνιστικά αλλά και θεσμικά με κάθε νόμιμο μέσο».